تعليمنا إلى أين ؟! للنقاش
عنوان الموضوع : تعليمنا إلى أين ؟! للنقاش
مقدم من طرف منتديات الشامل
في أول يوم من أيام الوظيفة وعندما وضعت قدمي اليمنى على عتبة الباب لمدرستي كنت في أوج حمآسي لكي أبدا بأخلاص وتفاني وقمة المهنية لكي أنتج جيل جديد مغاير عما قبله....
كنت في تلك المدرسة الخاصة الرائعة وهي إحدى المدارس العالمية , التي تقبع تحت مظلة السفارة البريطانية كانت تحتوى على نظام عالي وترتيب دقيق , لن أقول صعب بل أنه سهل جداً مع الممارسة , فنظام القاعات مُفعل بشكل جيد , ومذكرة الواجبات هي لغة التواصل بيني وبين أسرة الطالب , والزي في المدرسة موحد بين الطلاب , مع ترك حرية تصفيف الشعر المُهذب لطالب , هناك مسرح هنا ملعب لكرة القدم .........
هناك باصات تنقلهم بنظام معين هناك مشرف لكل فصل فآخر ربع ساعة من كل يوم يذهب الطلاب إلى مشرف الفصل لكي يقوم ( بالتشييك ) على مذكراتهم والتوقيع عليها , لطلاب يوم يسمى ( يوم الرياضة ) وهو يوم يقوم المعلمين والطلاب باللعب كرة القدم والسلة وجميع الألعاب الرياضية طوال اليوم , هناك تصويت للمكان الذي يودون أن يذهبون إليه في يوم رحلتهم , إما إلى أو إلى وبأغلبية التصويت يتم الإقتراع , أضف إلى ذلك هناك عدة طلاب يتم التصويت لهم لكي يتشرح أحد الطلاب ليكون المتحدث بأسم الطلاب في المدرسة بعد إنتخابات من جميع الطلاب والمدرسين , وكذلك الحال للمدرسين....
هناك إداراة تعليمية للوقوف بين الطلاب والمعلمين وهناك إدارة خارجية للوفقوف بين أولياء الأمور والمعلمين , أضف إلى ذلك هناك كاميرا في كل فصل ليتابع المدير سير التعليم في كل فصل من الفصول , وسماعة لنداء مُعلم أو طالب , ولديك مكرفون في الفصل كمعلم إذا أحتجت إلى نداء أحد ما , أضف إلى ذلك هناك ( بروجكتر ) في كل قاعة , وغرفة طواريء وإسعافات أولية في المدرسة ومعمل للفيزياء والحياء والحاسب الآلي والكيمياء والفنية , حقيقة أنه نظام متكامل تستطيع من خلاله أن تُخرج جيل واعي والطلاب.....
من الصف الأول إلى الثالث يكونون تحت إشراف معلمات وينتقل إلى الصف الرابع ويبدأ تعليمه مع مُعلم , لكل طالب في الدرسة ملف يطلع عليه معلمه ليعلم ماهي نقاط قوته وضعفه من حيث وجود الأب أو وفاته أو إنفصاله عن والدته , كذلك إذا كان مريض أو يعاني من صعوبة فالتعليم , أضف إلى ذلك أن دخولك إلى المدرسة كمعلم والخروج بنظام البصمة , والمدير له مكتب صغير جداً للإدارة فقط ولا يحق للمعلم الجلوس فيه فهناك ( الروم تيتشر ) للجلوس والتصحيح إلخ....
أنتقلت بعد ذلك إلى التعليم الحكومي وكان أول يوم لي في أحد مدارس جدة التي صُدمت من الوهله الأولى فالمبنى من الخارج مُستأجر , وضعت قدمي اليمنى وذكرت الله ودخلت توجهت إلى الإدارة واستقبلني المدير بفنجال الشاهي ولديه عدد كبير من المعلمين ( قهوة وشاهي وسواليف ) المهم قلت لهم أنا مدرس جديد في هاذي المدرسة وأتمنى أني أشوف المدرسة قلي خذ لك جولة , المهم أول ماطلعت وإلا برادة المويه أم حديد المصديه حاطينها في مكان يُفترض أن يكون ( مطبخ ) قلت ماعليه يمكن مؤقت دخلت أول فصل كأن فيه أثار مضاربه من العام السابق ولم ترتب الطاولات , السبورة تحتاج إلى تنظيف , اللوحات مليانه ( دبابيس ) قلت هذا واحد يمكن البقيه زينه أخذت لفه وإلا كل واحد اخس من الثاني قلت الحمد لله على كل حال , المهم بدينا أول يوم دوام وبدأت الدراسة , فلان وين مذكرة الواجبات ؟ الجواب المعتاد نسيت ! أوك بكره تجيبها يقولك ان شا الله من باب ( التسليك ) بكره بعده مافي أي فايده .....
المصلى 700 أو 600 طالب في مصلى طاقته الإستيعابيه 400 طالب , توقف عند باب المدرسه تحصل 11 مدرس يدخنون ويسولفون , معمل الحاسب الماوس حقت الأجهزه ( الكورة ) اللي داخلها مقلوعه , الرياضه كل واحد لابس شيء , حوسه جدآ حوسه , وّإذا قلت له ليش ماتذاكر قال يا استاذ فكنا وش بنستفيد ؟
هل من الصعب أن يكون النظام في تعليمنا الحكومي مثل المدارس العالمية من الأنضباط والتعليم ؟
لاتقولي مانقدر , ليه مانقدر هل الطالب السعودي أو الأجنبي في المدارس الحكومية طالب خارق للعاده بحكم أنك ماتقدر تسيطر عليه ؟!
أمس كنت أتكلم مع معلم عن الموضوع هذا وقال , والله ياماجد لو طلعت يوم ولقيت قزاز سيارتك مكسور وكفراتك مبنشره تعرف أن طلابك خارقين للعاده !!!!
<center> >>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
================================== </center>
في المدارس الحكوميه والجامعات الحكوميه النظام في غياب انا بجامعه الملك خالد واختي بجامعه خاصه دوليه معدلها مرتفع دراستها منتظمه وتحس انها تستفيد وانا يا حسرتي كل ترم ارسب في مادة غير التسيب والاهمال وغياب الانظمه المشكله مو بطلاب المشكله بالمسولين وخوفهم على كراسيهم ومايهمون الي تحت يدهم
ياحسرتي اني بنت ما اقدر انتقم مثل الاولاد والله نفسي اتوطى ببطن دكتورة الانجلزي
لو انت طيب ما راح يجيك شي
ما ادري ليش انا ضد المعلمين وكلها سنه واصير منهم ههههههههههههه بس معليه اذا صرت معلمه وجاني تعين بغير
كلامي اما ذلحين انا ضدكم هههههههههه
كل هالكلام مزح والله المعلم ما وصل للي وصله الا بتعب ما وصله وهو نايم والمفروض الطالب يقدرونه ويحترمونه
وهو خلاص حقق حلمه ومسك مستقبله هم الي بحاجته ماهو الي بحاجتهم المفروض المعلم له احترم الاب
والله اني دايم احترم كل الي يدرسوني حتى هم يحترموني ويحبوني والي تدرسني ماتنسني حتى بعد ما اخرج من عندها تسلم علي ولاني محترمه يساعدوني نقدر نملك المعلم باسلوب والمعلم يقدر يملك طلابه باسلوب المطلوب منا الاسلوب الراقي
__________________________________________________ __________
العديد من المدارس الحكوميه كيذا طبعا ماراح تكون مثل الخاصة لكن ليست كل المدارس على هذا الحال والاعتماد يكون من مسئولين هة المدارس اهمال تسيب عدم نضام في الجامعات ايضا نجد نفس الشيء وكل هذا يعتمد على المسؤلين وادارة المدارس ودمت موضوع قيم
__________________________________________________ __________
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عنيدة ونظرتي بعيده https://chamil.xplainer.net/new_te3p...s/viewpost.gif
في المدارس الحكوميه والجامعات الحكوميه النظام في غياب انا بجامعه الملك خالد واختي بجامعه خاصه دوليه معدلها مرتفع دراستها منتظمه وتحس انها تستفيد وانا يا حسرتي كل ترم ارسب في مادة غير التسيب والاهمال وغياب الانظمه المشكله مو بطلاب المشكله بالمسولين وخوفهم على كراسيهم ومايهمون الي تحت يدهم
ياحسرتي اني بنت ما اقدر انتقم مثل الاولاد والله نفسي اتوطى ببطن دكتورة الانجلزي
لو انت طيب ما راح يجيك شي
ما ادري ليش انا ضد المعلمين وكلها سنه واصير منهم ههههههههههههه بس معليه اذا صرت معلمه وجاني تعين بغير
كلامي اما ذلحين انا ضدكم هههههههههه
كل هالكلام مزح والله المعلم ما وصل للي وصله الا بتعب ما وصله وهو نايم والمفروض الطالب يقدرونه ويحترمونه
وهو خلاص حقق حلمه ومسك مستقبله هم الي بحاجته ماهو الي بحاجتهم المفروض المعلم له احترم الاب
والله اني دايم احترم كل الي يدرسوني حتى هم يحترموني ويحبوني والي تدرسني ماتنسني حتى بعد ما اخرج من عندها تسلم علي ولاني محترمه يساعدوني نقدر نملك المعلم باسلوب والمعلم يقدر يملك طلابه باسلوب المطلوب منا الاسلوب الراقي |
أنتي تكلمتي عن جانب أحترام المعلم وهذا شيء جميل , بس أنا كنت مركز على جانب الطلاب بحيث الإنضباطيه والإستفاده لهم مشكوره على مرورك الجميل وأضافتك الأجمل
__________________________________________________ __________
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تناهيد الفرس https://chamil.xplainer.net/new_te3p...s/viewpost.gif
العديد من المدارس الحكوميه كيذا طبعا ماراح تكون مثل الخاصة لكن ليست كل المدارس على هذا الحال والاعتماد يكون من مسئولين هة المدارس اهمال تسيب عدم نضام في الجامعات ايضا نجد نفس الشيء وكل هذا يعتمد على المسؤلين وادارة المدارس ودمت موضوع قيم |
وهل من الصعب أن تكون المدآرس الحكومية أفضل من الخاصة ؟
لماذا لا يدخل التعليم في مجال الخصخصة والدولة تدفع لدخول الطالب المدارس الخاصة ؟!
__________________________________________________ __________
السلام عليكم و رحمة الله
أخي ليس المهم مكان التعلم بقدر ما هو مهم دافعية و إندفاع المتعلم
نعم المكان يأثر لكن لن يفيد أن لم يستفد و يستوعب الطالب المطروح و المطلوب منه إتقانه
فكم من مدرسة بوسط الصحراء أنتجت عباقرة و مفكرين
و كم من طلاب تعلموا برفاهيه و مال بهم المسار
أجد جذب الطلاب بوقتنا هذا أصعب مهمه أكثر من تقديم المادة العلمية نفسها
الطلاب يشعرون بالملل و الحياة المتطورة من حولهم تعلمهم الكثير الكثير
و لا توجد قوانين صارمه لردع المقصر أو عقاب المخطأ
في حين نجد قبضة حديد خانقة للمعلم و مكبلة له و لسلطته
أرى الوزارة أكبر سبب بخلل نظام التعليم
هم من أحدث أكبر فجوة
من ألغى سلطة المعلم و قلل هيبته
من أثقل على كاهله و أتعبه
من أعطى الطالب الحماية الكاملة و حرم المعلم من جزء لو بسيط منها
لننسى الوزارة و ننسى زجعنا منها
لنركز على عملنا و نسعى لنيل رضى الله و بركته
أنت تستطيع أحداث الفرق
المعلم يستطيع فعل الكثير و الكثير لتغير طلابه و زرع الحماس داخلهم
لا تيأس أخي لكن حاول أن تتواصل عاطفياً قبل فكرياً مع طلابك
عاملهم معاملة الأخ الأكبر لا السلطة الأقوى
أنظر لحياتهم لمشاكلهم و ناقشهم
أكسب قلوبهم و ستجصل على أهتمامهم
و بعد هذا ستجد إن شاء الله لدى الكثير منهم الحماس و الأستعداد للتعلم و التطور
زوجي غلاي
أشكر مروركـ لاهنتي
